孩子们都爱和她说说心里话

发?#38469;?#38388;: 2018年04月20日 来源:浏?#26469;?#25968;:T浏览字号:

  ——记龙岗区第六届“班组管理之星”覃燕妮

  “班组管理之星”覃燕妮

  “班组管理之星”覃燕妮

  在龙城初级中学,问起“小燕社工?#20445;?#23401;子们都会连称“知道、知道”。已经在龙城初级中学服务了7年的覃燕妮,是孩子们心中的“知心姐姐?#20445;?#23588;其是当遇到青春期最敏感的情感问题时,孩子们都愿意去跟小燕姐姐聊一聊,把心里话告诉她。

  走近孩子们身边

  成为他们信任的朋友

  覃燕妮大学时学的是社会工作专业,毕业后,她如愿来到深圳,进入彩虹社会工作服务中心成为一名专职社工。2011年,她被派驻到龙城初级中学,成为专门服务孩子的学校社工。

  在龙城初级中学孩子们眼里,覃燕妮是个非常?#26723;?#20449;任的姐姐。每个新学年,覃燕妮都会第一时间到新一届入校学生面前做自我介绍,跟他们介绍自己的工作职责,“我们要让孩子们了解,社工并不是老师,社工?#36816;?#20204;的所有都会保密、接纳和给予平等。”一年又一年,孩子们跟覃燕妮越来越熟。覃燕妮说,很多孩子会故意来试探她:“小燕姐姐,你对我们谈恋爱是支持还是反对啊?”覃燕妮就会跟他们说:“我不支持也?#29615;?#23545;,我只希望你们?#26143;?#19978;遇到困惑时愿意来找我这个姐姐聊聊天,我非常愿意帮助你们解决这些困惑。”如此一来,孩子们就纷纷卸下心防。

  这些年,覃燕妮带着其他8名学校社工,先后完成了“中学生个人成长计划手册”、“青春期服务项目实操手册”、“情绪管理书签”等服务产品的制作。她个人因工作突出,获得深圳市社工协会颁发的“社工之星?#20445;?#22242;队获评“优秀团队”称号。

  推出“青恋部落”

  帮助孩子解决青春期困惑

  2014年,龙城初级中学一名女生因为男友跟自己分手而无法?#31361;常?#37319;取非常极?#35828;?#26041;式进行自我伤害,虽然最后孩子无大恙,但这件事深深触动了覃燕妮,她不断思考怎样才能帮助这些青春期的孩子正?#21453;?#29702;?#26143;?#22256;惑。

  2015年,“青恋部落?#27605;?#30446;开始“摸着石头过河”地试运?#23567;?#32463;过三年的打磨,现在,覃燕妮和她的团队已经把服务经验提炼成了可推广可复制的实操手册,让其他社工、老师、甚至?#39029;?#37117;能参照着手册内容去进?#26143;?#26149;期教育。据了解,“青恋部落?#27605;?#30446;实操手册的内容主要服务10-15岁的学生,从生理变化、心理适应、情感教育、人际交往四个维度帮助学生们顺利度过青春期。其中,尤其把服务重点放在对孩子们的情感教育上,内容包括爱情、暗恋、被表白、被拒绝、恋爱等?#39029;?#21644;孩子都比较敏感的话题。

  覃燕妮说,现在社工们经常会在跟学生们聊天中注意了解同学中谁恋爱了,谁分手了,然后定期把这些?#26143;?#24863;困惑的孩子召集到一起,跟他们讨论两性相处的关系,教他们正确认识性行为、性底线、性道德。“曾?#20449;?#29983;参加了几次小团体活动后,认识到自己之前所谓的‘爱’只不过是普通的好感,主动将恋爱关系转变成友谊。”覃燕妮笑着说。现在越来越多的孩子愿意主动来找“小燕姐姐”聊心事,连有的班主任在发现某个学生可能?#26143;?#24863;困惑时,也会找覃燕妮帮忙,去跟学生聊聊天。

  经过几年的实践,“青恋部落?#27605;?#30446;不仅得到老师、?#39029;?#20204;的认同,学生们也越来越信任社工,愿意主动找社工?#25945;?#38738;春期困惑。

  覃燕妮说,彩虹社会工作服务中心正努力将青恋部落推广到已有的37所学校社工岗位,“我憧憬着有一天所有学校都会做青恋部落项目,我真的很希望能把这个项目做得更好,陪伴更多的孩子度过他们的青春期。”

  (来源:深圳侨报)

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